弱化剧情，模糊人物，多线视角构建的并非是清晰明了的家庭结构，而是一种身处泥沼、盲目烦躁的气氛，这一氛围冲破屏幕，直达观影者的内心。在繁杂细碎的生活细节之中，具体的事件从未出场，但由其多个人物叠加重合的气氛莫名的达到了最高点，抛弃具体文本与主线人物的做法，反倒是令这份感触更加深刻。不管是《教室》电影完整版中的牛，还是人物身上的伤，都在指向他们的这种生活环境，最后的梯子跌伤，求神无望，又点名的当下处境的无可打破，而这一大的整体氛围，又隐喻了群体的当下与宗教种族的问题。